¿PRÍNCIPES DE SANGRE AZUL…? ¡NI UNOENTRECIENMIL!

A la espera de la “ola de frío”, hoy nos ha recibido una “ola de calorcito” envuelta en 51 niños y niñas de cinco años y sus dos profes en la biblioteca del CEIP Pablo Sarasate.

Digo “nos” porque Eduardo, el-papá-de-una-médula-para-Mateo de la Fundación Unoentrecienmil, me acompañaba en nuestra última visita de sensibilización de este curso 2015-16.

Primero ha habido que asegurarse de que estaban todos receptivos con un sencillo juego de percusión “de andar por casa”. Y sí, lo estaban. Receptivos y dispuestos a absorber como esponjas nuestro Cuento de los Cuentos Escritos por Niños y también generosos, muy, muy generosos a la hora de aportar sus propios comentarios a todo lo que iban escuchando…

Pues un día…

Mi mamá también

Yo una vez…

Como mi padre…

Y para comentario el de uno de estos peques cuando Marta,  una de las profes, les contó que sus cuentos iban a servir para conseguir moneditas y así poder ayudar a otros niños…

Pero seño, los niños no podemos trabajar, eso está prohibido…sólo trabajan los mayores para ganar dinero y comprar cosas…

¡Quién me iba a decir a mí que CEN con C podría verse, a los ojos de unos niños, como un trabajo de explotación infantil…! Para que luego pensemos que la realidad es siempre obvia…

Y para anécdota también el comentario de otro de los pequeños cuando Eduardo les contaba que la leucemia era una enfermedad de la sangre… Lo que él no se esperaba, ni yo tampoco, es que estas “esponjas” habían estudiado en el primer trimestre el cuerpo humano…

¿Pero la enfermedad de qué sangre? ¿de la roja o de la azul?

Eduardo se ha ido a lo “obvio”…

¿La azul de los reyes quieres decir?

Esta vez ha sido Susana, la otra profe, la que nos ha aclarado el malentendido…

Se refiere a la sangre desoxigenada de las venas para distinguirla de la oxigenada que circula por las arterias…

¡Anda! ¡Una vez más…. “obvio”!

Afortunadamente estos pequeños a pesar de no creer que la sangre azul sea algo exclusivo de la realeza…desbordan entusiasmo y creatividad por todos y cada uno de sus poros…¡por algo nos han demostrado hoy que son auténticas esponjas con un gran corazón!

Eduardo ha recalcado lo importante importantíiiisimo que es que seamos donantes de sangre y de médula…que es algo sencillo, que no duele ni tiene consecuencias negativas y que puede ser muy beneficioso para todos.

Sé por experiencia que el “problema” no suele ser donar sangre o médula, si no “donar nuestro tiempo” para hacerlo…Ese preciado tesoro que no valoramos lo suficiente a menos que, como me comentaba Eduardo:

Después de pintarnos tan mal el futuro de Mateo con un mes de vida, ahora que ya casi tiene cuatro años y que va al colegio, te puedo asegurar que para nosotros CADA DÍA ES UN REGALO.

Una vez más gravemos a fuego en nuestra mente este sencillo mensaje tan complicado de tener presente en nuestro día a día.

CUANDO “LO NORMAL” ES MUCHO: ¡FELIZ NAVIDAD!

¡No me gusta estar malito mami!

Mi “peque” se levantó el otro día vomitando, con grandes retortijones de tripa y sin ánimo para hacer nada que no fuera estar tumbado en el sofá. Porque por estas fechas, además de la Navidad, es muy típica la llegada de la gastroenteritis.

Ya cariño…pero fíjate, todas las mañanas cuando te levantas bien no te alegras por eso ¿verdad?

Ni él, ni yo ni la gran mayoría de todos nosotros…porque “lo normal” no parece tener importancia, no somos capaces de valorarlo…hasta que lo perdemos.

Si tu ríes yo río, si tú lloras yo lloro, si tú caes yo caigo, si tú te levantas yo me levanto…

Son palabras inspiradas en un mensaje compartido esta mañana con un buen amigo mientras nos tomábamos un café y me hacía partícipe de la reciente pérdida de un ser querido…Palabras que dan que pensar…

¿REALMENTE ESTAMOS TAN DORMIDOS COMO PARA SOLO VALORAR LO QUE TENEMOS UNA VEZ QUE LO HEMOS PERDIDO…?

Aprovechemos estas fiestas donde parece que los buenos sentimientos afloran con mayor facilidad para darnos cuenta de que (como me escribía hace poco un amigo desde África) lo que para nosotros es evidente, para los que nos rodean no tiene por qué serlo necesariamente. Porque sólo así seremos capaces de disfrutar y valorar a los demás.

El ejercicio de reconocer y aceptar que nuestra forma ver las cosas no es mejor ni peor que la del resto sino sencillamente diferente y que aun pensando que es la mejor para nosotros, no tiene por qué ser la mejor para las personas que tenemos a nuestro lado; evitará nuestra frustración y será el mejor REGALO que podamos hacernos a nosotros mismos y por ende a los que nos rodean.

Y POR ÚLTIMO, aprender a disfrutar con lo que tenemos, con lo que “nos ha tocado”, nos ayudará a comprender a los que nos rodean, a valorar cualquier pequeño acontecimiento que se salga de “lo normal” cuando “lo normal” ES YA de por sí un “gran acontecimiento”.

No esperemos a que nos duela la tripa para apreciar y valorar todas y cada una de las mañanas en las que no nos ha dolido…

SEAMOS AGRADECIDOS POR LO QUE TENEMOS…QUE SI LO PENSAMOS TAN SOLO UN POQUITO…ES MUCHO.

 

ITAKA BOOM para entrar en calor en ESCOLAPIOS

Hemos llegado con niebla, frío y algo destempladas esta mañana al colegio Escolapios en Pozuelo de Alarcón pero pronto hemos entrado en calor…

Las cuatro clases de 5 años han ido entrando en silencio, con las manos cruzadas a la espalda y ocupando los asientos que sus “seños” les iban indicando. Ya nos lo había avisado Marival, la Coordinadora de Infantil:

“Estos grupos son muy buenos, saben escuchar y comportarse”.

La verdad, se ha quedado corta porque seamos sinceros…un centenar de niños y niñas de 5 años después de un laaaaargo puente donde pierden la noción del tiempo y “sus rutinas” y a las puertas de la Navidad no parece un público especialmente receptivo a “una charla” por muy entretenida que queramos vendérsela….

Pero han estado fabulosos. No sabían nada del proyecto de los cuentos y cuando les he preguntado si querían ser también ellos “protagonistas” y “escritores importantes para ayudar a los demás” han contestado todos con un SÍIIIIIIII de los que te iluminan la cara para el resto del día.

Y no solo han escuchado atentos a “la mamá de los cuentos” si no que han estado de lo más participativos ayudando a Sara de la Fundación Itaka a preparar su maleta para irse de viaje con tres destinos diferentes:

  • uno para ayudar a dar de comer a niños cuyas familias no pueden costear el comedor escolar,
  • otro donde iba a asegurarse de que los niños cuyos padres no pudieran ayudarles con los deberes tuvieran “profes de refuerzo” para ayudarles con sus tareas escolares y
  • por último a un lugar donde iba a organizar campamentos donde niños con pocos recursos económicos pudieran, al menos, disfrutar de una quincena de vacaciones.

Después han llegado las cuatro clases de primaria éstas sí con síndrome pospuente y prenavideño habiendo desayunado lengua fijo esa mañana…Aunque ha habido que darles un toque de atención, en el fondo se agradece su derroche de ganas de comentar, de querer pasárselo bien y de bromear con el compañero de turno…Son niños y niñas al fin y al cabo, no robots programados para hacer siempre “lo correcto” y todos tenemos nuestros días…

Ellos tampoco sabían nada sobre el proyecto de cuentos pues las profes querían que fuera toda una sorpresa y ¡por supuesto! ¡Cómo no! ¡Claro que también querían ser escritores y ver sus cuentos publicados…!

Para que se sintieran todavía más importantes les hemos contado que iban a ser ellos los responsables de decidir el destino de la recaudación obtenida con la venta de sus libros de cuentos…Para ello Marta y Sara han ideado un juego: Itaka-Boom donde seis voluntarios, en representación de las cuatro clases, han ido estimando:

  • el coste mensual del comedor del colegio,
  • el coste de una hora de un profesor particular y
  • el coste de unas vacaciones en familia…

Para seros sinceros he retrocedido mentalmente a mi infancia viendo “el precio justo” mientras ellos trataban de ajustar las cantidades a voz en grito ayudados por sus compañeros: “que no, más…” “que va, menos…”, “alaaaa no tanto…”…

Finalmente Noelia, la “profe” pionera de CEN con C en Escolapios, nos ha propuesto que los chicos “meditaran”  y tomaran realmente conciencia del destino de la donación dedicándole un par de días en lugar de darnos una respuesta en ese mismo instante votando a mano alzada. En vista del nivel de excitación generado estaba claro que muchos de ellos iban a levantar la mano sin tener la cosa muy clara.

Nos ha parecido una excelente propuesta y nos hemos despedido de ellos agradeciéndoles habernos hecho sudar la “gota gorda” en una mañana tan fría como la de hoy…:-)

UN PROYECTO PEQUEÑO PARA GRANDES CORAZONES

“Este año tenemos la ILUSIÓN de construir una humilde casita para poder cocinar en condiciones mínimamente aceptables.”

Estas son las palabras de Sor Lourdes desde Burkina Faso en África.

BURKINA FASO

Burkina Faso es uno de los países más pobres del mundo, por eso cualquier acto de generosidad, por pequeño que sea, brilla y arroja más luz que en cualquier otro lugar de nuestro planeta.

CASAS POBRES

Por eso cuando este año de nuevo “el destino” me llevó por primera vez hasta el Colegio San José de Cluny, Pilar (Coordinadora de Primaria) no dudó en “destinar” la recaudación derivada de los libros de Cuentos Escritos por los Niñ@s tres clases de primaria a este pequeño rincón del mundo.

RECOGIENDO MIJO

Para que los futuros escritores supieran qué es CEN con C me he acercado esta mañana a primera hora hasta una de las clases de 4º donde, apretaditos pero atentos, han escuchado el cuento de los Cuentos Escritos por Niños. Al igual que CEN con C, Marcos mi hijo mayor protagonista del cuento, también crece año tras año. El proyecto arrancó con él y sus compañeros estando en 4º de primaria, como nuestros alumnos de hoy. De aquel niño al que “todo le pasaba a él”, hoy le sigue quedando su espítiru intrépido que le lleva a ver el mundo desde una “perspectiva diferente” al resto…

marcos en paris

Estando en San José de Cluny no ha sido extraño escuchar un suspiro de nostalgia de una de las religiosas francesas allí presentes al ver, en la presentación que suelo llevar conmigo, estas bonitas fotografías de una de las ciudades más mágicas del mundo…París.

Hemos contado también con la presencia de Sor Mª Esther para explicarles a los chicos lo importante que son los pequeños gestos, como escribir un “simple” cuento, para tender la mano a otros que por sí solos no son capaces de avanzar.

MANOS UNIDAS

La máxima preocupación de Sor Lourdes y los pocos voluntarios que colaboran con ella en Burkina Faso, es dar de comer a los niños de infantil y primaria que llegan a la escuela sin desayunar después de haber estado trabajando muy duro recogiendo maíz y mijo. Quizás no sean las mejores cocineras del mundo pero sí las que “sirven” con más amor…

plato con amorPor eso este año tienen la ILUSIÓN de construir una humilde casita para poder cocinar en condiciones mínimamente aceptables.

¿Lo conseguiremos? No lo dudo pues a pesar de ser un “pequeño proyecto” estos chicos y chicas tienen un corazón muy grande.

corazón

MENUDOS CORAZONES LOS DE PAYASOSALUD

Llegar hasta el CEIP Legazpi en Arroyomolinos no ha sido cosa de un día, ni de dos o tres…ha sido más bien cosa del destino. Fue en la boda de una amiga donde conocí a la persona que me ha llevado hasta allí. Se enamoró del proyecto y pensó en el colegio de sus sobrinos. Tras varios intentos fallidos, por fin este curso el proyecto llegó a oídos de Lucía, la profesora de su sobrina. Un teléfono de contacto, una llamada de teléfono de esas que, a pesar de no conocer a tu interlocutora, te da la sensación de estar hablando con una amiga de la de toda la vida y… ¡tachán! ¡18 clases son las que han querido unirse a la ILUSIÓN y las ganas de esta “profe” todoterreno tras mi visita al colegio!

Payasosalud fue la causa solidaria que por mayoría eligieron entre los 18 docentes implicados. La visita de sensibilización prometía ser de lo más entretenida e intensa, por eso fueron tres  Doctores Terapéuticos (Rena, Mango y el Doctor de Aquíallá) los que me acompañaron hasta el CEIP Legazpi la mañana del jueves para que 450 de sus alumnos pudieran comprobar de primera mano, lo rápido que pasa el tiempo cuando estás “de buen humor”.

3 payasos

Comenzamos con los alumnos de 2º de primaria, seguimos con los más peques de 4 añitos, continuamos con los de 3º de primaria para acabar, tras una pausa para comer, con los más mayores de 5º y 6º .

2º primarai4 años

3º5º buscando voluntario6º

Las sesiones resultaron de lo más amenas, cada público con su chispa, los más peques sorprendiéndose de todo y por todo y los más mayores buscándoles las cosquillas a los Doctores poniéndoles a prueba siempre que tenían ocasión. Pero lo mejor de todo fue el denominador común a todas ellos: la risa.

Da igual que tengas 4 años, 12 o 40 años…si un payaso se pega un porrazo de los buenos contra la puerta ¡la risa está servida! Si un payaso se equivoca o dice una tontería de lo más simple ¡la risa no falla! Si un payaso le dice a otro “quédate aquí que ahora vuelvo” y cuando se da la media vuelta el otro payaso se pone a seguirle desobedeciendo el encargo ¡la risa llega sola!

quedaros aqui

siguiendo al payaso

Hay trucos que son pura matemática para “esto” de la risa y nada tiene que ver la edad ni las veces que lo hayas visto. Doy fe de ello. Estuve presente en los cinco pases y acabé con agujetas en las mejillas de tanto reírme…ya quisiera yo tenerlas más ejercitadas… por eso se agradecen días como los del jueves 🙂 🙂 🙂

Desde aquí quiero agradecer a la directora María José su amabilidad al invitar a comer a los Doctores Terapéuticos en el comedor del colegio, a la profe Lucía que me abrió las puertas de su casa para degustar una deliciosa ensalada de pasta con verdurita sana y rica, no solo cocida si no “enriquecida” con una charla tan cercana en la que solo me faltó quitarme los zapatos para sentirme como en mi propia casa; gracias también al secretario Fernando que me ayudó con la tecnología y su amabilidad; a todos los demás profes por haber querido embarcarse en este proyecto; a los niños y niñas por sus ganas de pasárselo bien y de lograr, con sus cuentos, que otros niños y niñas se lo pasen igual de bien a pesar de estar en un hospital y, cómo no, a los estupendos Doctores Terapéuticos por tener las “narices” de hacernos felices.

platano

Y de hospitales y también de corazones quien sabe mucho es María, la Presidenta de la Fundación Menudos Corazones. Una Fundación que ya es un clásico en CEN con C pues lleva con nosotros desde los comienzos de nuestro proyecto.

Anoche recibí un wasap de María:

“Te veo mañana. ¡Qué ganas!”

Y es que a pesar de ser ya el séptimo año consecutivo que me acompaña al CEIP San José Obrero e Infanta Elena, siempre lo hace con las mismas ganas y…¡la misma chaqueta de corazones!

echando agua

Hemos comenzado visitando a los alumnos de Merche, profesora de 5 años del San José Obrero que estaban esperándonos entusiasmados. Merche es una de esas profesoras que “sabe lo que se trae entre manos” y un público de 5 años requiere de mucha destreza y mano izquierda para mantener su atención por un largo tiempo. Las rutinas, los cambios de actividad y el factor sorpresa son ingredientes básicos para ello y Merche ha contribuido con su profesionalidad en al aula a prepararnos un terreno fácil de abonar. Los niños han disfrutado del Cuento de los Cuentos Escritos por Niños con Corazón y del truco de “la taza mágica de corazones” que les ha hecho María. Con un “Abracadabra pata de cabra” lleno de calor han conseguido que aparecieran muchos corazones al lado de otros que estaban solos, cambiando además el color negro y triste de la taza por un rojo intenso, alegre y vivo. Antes de irnos han querido regalarnos un momento único cantándonos la canción de la tortuga Manuelita para irnos después con la música a otra parte:¡a la biblioteca!

tortuga

En la biblioteca nos esperaba Raquel, profe de las dos clases de 2º de primaria. Raquel es profe veterana en esto de CEN con C pues nos conocimos en otro colegio en los comienzos de esta cadena, por eso no dudó ni un instante en repetir experiencia. Además, una de sus alumnas es Malena, mi sobrina por lo que la visita de hoy ha quedado en familia. Todos sus compañeros y mi “sobri” a la cabeza sintiéndose de lo más “prota”, han escuchado con mucha atención todo lo que teníamos que contarles.

echando agua

cambio color

Y de allí, volando, volando nos hemos ido hasta el CEIP Infanta Elena, otro de nuestros colegios veteranos que también por séptimo año consecutivo colaboran con Menudos Corazones. Desde aquí le mandamos un enorme abrazo a Luis, su Director, que está de baja recuperándose de la lesión de un tobillo mal curado porque en su momento “no encontró tiempo para ausentarse de su puesto de trabajo”…quédate tranquilo Luis, que Jorge lo tiene todo bajo control.

La visita de sensibilización en este caso, al ser alumnos de 5º ha sido más científica y María les ha podido contar cosas muy interesantes sobre el funcionamiento del corazón y de la materialización del dinero recaudado con la venta de los libros. Y deprisa, deprisa porque el tiempo pasa volando cuando tienes alumnos inquietos y curiosos deseosos de preguntar y de realizar sus propias aportaciones, María les ha hecho también el truco de la taza de los corazones a modo de despedida.

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Con estas visitas cerramos una semana de lo más intensa para reponer fuerzas y poder prepararnos para nuestra 8ª visita de sensibilización el lunes próximo.

Os deseamos un feliz fin de semana a pesar de la lluvia y del frío… ¡todo es cuestión de “darle calorcito” para que cambie de color!

TAZA NEGRATACHAN

QUE NO QUEDE UNA MANO POR LEVANTAR…

Fue durante una de las Ferias de Asociaciones donde conocí a Susana

“-¡Qué proyecto tan bonito! Me encantaría que pudieran colaborar con la asociación en la que trabajo. ¿Qué tengo que hacer?

-Muy fácil, busca un colegio que quiera escribir para vosotros y yo me pongo en contacto con ellos.”

Dicho y hecho. Susana trabaja en AFAS, la Asociación Franciscana de Apoyo Social de modo que no dudó en contactar con el Colegio Sagrado Corazón de los Padres Capuchinos que ya colabora con ellos. Le contó el proyecto a Joaquín y ¡se armó la de San Quintín! Porque Joaquín no es de esas personas tranquiiiiilas y sosegadas que todo lo piensan y lo repiensan…Joaquín es de esas personas con un chorro de voz imponente, de mirada limpia y brillante imposible de ignorar por el intenso color azul de sus ojos que te atrapa desde el primer momento, muy cercano, entregado a su trabajo en el centro y con muchas, muchas ganas de transmitir a sus alumnos su pasión por LA VIDA, por hacer cosas diferentes, por embarcarse en proyectos nuevos, por disfrutar del día a día…Todas y cada una de estas cualidades hicieron que Joaquín se enamorara de CEN con C “a primera vista”.

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Recuerdo nuestro primer encuentro. Reunió a casi la totalidad del claustro de profesores para que conocieran de primera mano la labor de CEN con C. Y por supuesto tuvo claro también desde el principio con quién iban a colaborar.

De ese primer encuentro han pasado ya tres años. Él lo recuerda perfectamente porque ese curso escolar debutó como escritora solidaria su hija y los libros los entregamos el 19 de marzo, día del padre. Algo así es casi imposible de olvidar. Por eso todos los años anima a su equipo de profesores a que participen en el proyecto y a los niños a que se unan a él.

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Hasta la fecha son nueve los libros publicados en su centro y este año veremos a ver…Digo veremos a ver porque la visita de sensibilización de hoy ha sido de lo más motivadora. Conmigo ha venido Javier de AFAS para explicarles a los alumnos de 2º de primaria y de 1º de la ESO qué era CEN con C y con quién iban a colaborar.

Después de contarles el origen de CEN con C, de recordarles lo importante que es valorar las oportunidades que la vida nos ofrece y la propia VIDA en sí misma, de emocionarme acordándome de personas de mi entorno más cercano que son un ejemplo a seguir por su fuerza y su coraje en su día a día y de recuperar la voz para cederle la palabra a Javier…después de que Javier les contara los proyectos que llevan a cabo en AFAS ofreciendo un hogar a niños y niñas que la vida les ha privado de él por diversas circunstancias…cuando hemos preguntado cuántos de ellos querían participar con sus cuentos NO HA QUEDADO UNA MANO POR LEVANTAR…

Aplauso11De modo que, como comentaba Joaquín, este curso habrá que publicar más de un par de libros si las tres líneas de los dos cursos se animan a escribir.

De momento sabemos que sus profesores María, Ángel, Maite y Marta harán lo imposible por animar a participar a aquellos alumnos que todavía ayer se lo estaban pensando…quizás tras el entusiasmo de hoy lo imposible se vuelve posible.

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A,B,C,D,E….FQ en el Liceo Sorolla

“Creo que si buscamos una causa que nos toque de cerca, a los niños y a las familias les llegará más fácilmente”.

Esas fueron las palabras de Estrella. Mujer de quitarse el sombrero al frente de los departamentos de Infantil y Primaria del Colegio Liceo Sorolla. Pensando en una causa solidaria con la que pudieran colaborar los alumnos de 5 años lo tuvo claro:

“Este año ha entrado en la clase de 3 años un niño con una enfermedad poco común: fibrosis quística. Déjame que hable con los padres y te cuento…”

Por “cuentos” será en este proyecto…y efectivamente…me contó.

Me contó que había hablado con Eva, la madre de Edu y que estaba entusiasmada con la idea de que los compañeros “mayores” de su hijo escribieran cuentos para colaborar con su causa. Me dio su contacto y nos pusimos al habla rápidamente. Nada de emails ni de wasaps…Una conversación de cinco minutos es mil veces más efectiva. Ya solo durante nuestra charla telefónica Eva me transmitió con el tono y el color de su voz lo ilusionada que estaba con el proyecto.

al telefono

“Por supuesto cuenta conmigo para lo que haga falta…”

Y Eva me contó que hace falta, mucha falta concienciar sobre la importancia de la higiene en una enfermedad como la de su hijo en la que un simple constipado acaba normalmente en una hospitalización. La fibrosis quística (FQ) es uno de los tipos de enfermedad pulmonar más común en niños y jóvenes que provoca la acumulación de moco espeso y pegajoso en los pulmones. Por eso es vital para los que la padecen evitar a toda costa el contagio de gérmenes o virus no dañinos para la gran mayoría pero muy nocivos para ellos.

fibrosis-quistica

Y con ese objetivo claro de SENSIBILIZAR a los más pequeños para que éstos conciencien a los mayores, Eva me ha acompañado esta mañana al Colegio Liceo Sorolla para reunirnos con las tres clases de 5 años. Ha sido una reunión en toda regla. Al estilo “asamblea” como están acostumbrados. En ella les he contado El Cuento de los Cuentos Escritos por Niños con las peripecias de mi hijo mayor Marcos que dio paso a un cuento escrito por mí…cuento que fue publicado y que me llevó a leerlo en la clase de Marcos donde a su vez, escuché unos fantásticos Cuentos Escritos por Niños con mucho Corazón…lo que nos llevó a la publicación de esos cuentos para ayudar a Rocío, una niña con leucemia pero también con un deseo: conocer Venecia…y entre todos el primer libro solidario Deseos Cumplidos vio la luz…

cuento marcos

De ahí hemos dado paso al “efecto marionetas” esta vez con el pirata Garrapata y el cocodrilo Dañino…hay que decir que para haber sido lunes a primera hora de la mañana los niños estaban de lo más despiertos y ha sido un placer bromear con ellos escondiendo al cocodrilo mientras no dejaban de gritar hasta desgañitarse en su afán por avisar al pobre pirata Garrapata…

pirata garrapata

Pero el cocodrilo Dañino andaba con tos y algo constipado por lo que hemos optado por despedirle y darle paso a Eva.

Eva les ha hablado de Edu, su hijo y de lo que le hace ser “diferente”. Edu da los buenos días todas las mañanas a su madre con un:

“Mami ¿está mi tratamiento preparado?”

Porque antes de desayunar hay que pasar por él. Edu, además, sabe que tiene que hacer más ejercicio que otros niños por eso tiene una cama elástica donde poder saltar y, de vez en cuando, sus padres ¡incluso le dejan dar botes como una pelota en su cama sin regañarle! A Edu le encanta tocarte y decirte: “Píllame” para acto seguido dar media vuelta y salir corriendo a la espera de que tú salgas tras de él. Edu sabe además que cuando hay niños constipados en clase o algo malitos él tiene que quedarse en casa. Edu conoce también la importancia de lavarse las manos y de usar mascarillas cuando va a sus revisiones porque las infecciones cruzadas son muy peligrosas para él.

eva

Para demostrarles lo fácil que es la propagación de los gérmenes o virus, Eva ha pedido la colaboración de tres voluntarios. A uno de ellos le ha pedido que se pusiera un poco de crema hidratante en las manos. Después ha sacado “el bote de los virus” en forma de purpurina roja y le ha puesto un poco de polvo en las manos. Seguidamente le ha pedido que se tocara la nariz…y ¡de tan roja y brillante parecía la nariz del reno Rodolfo! Luego el pequeño le ha dado la mano a su compañera manchándola de purpurina y ésta, a su vez, “ha contagiado” de polvos brillantes al tercer voluntario. Todo en cuestión pocos segundos…

pegamento-con-purpurina

Eva ha aprovechado la ocasión para decirles que lavarse solo con agua “no vale” porque los virus son como la purpurina…difíciles de quitar…hay que utilizar jabón y frotar y frotar hasta que queden bien limpitas.

Y así hemos llegado al límite de “capacidad de atención” de nuestros escritores que se han portado como unos campeones. También hemos tenido tiempo para hacer una ronda de preguntas que más que “questions” eran “aportaciones individuales” en formato “pues un día mi mamá tenió un resfriado…” de esas que te enternecen el corazón.

nina pensando con corazones

Muchas gracias como siempre a Estrella por hacerme sentir como en casa, a Eva por su labor de “coaching infantil” en versión visita de sensibilización y Lucía y Marta, profes de 5 años, que ya están poniendo a cocer a fuego lento los ingredientes mágicos para la elaboración de cuentos suculentos…Eso sí, para degustarlos primero tendremos que lavarnos bien las manos 🙂

lavarse  las manos

Mira MIRÓ nuestro CUENTACUADROS

Esta semana en el Dionisia Plaza, los alumnos de infantil y primaria han realizado un Taller de Cuentacuadros adaptado al pintor Joan Miró.

Como siempre, nuestras marionetas han servido para dar rienda suelta a la imaginación…poco importa que el público sea más o menos infantil…la magia de darle vida a un trozo de tela poniendo voz de falsete no falla nunca.

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A continuación y con ayuda de La Princesa y El Lobo, hemos contado un cuento sobre Joan Miró animándoles a estar muy, muy atentos pues tras escucharlo les íbamos a hacer preguntas sobre él. ¡Cómo influye el modo de transmitir conocimientos a la hora de asimilarlos! Seguro que si me hubiera limitado a leerles el cuento sin más, el resultado hubiera sido otro…pero en este caso La Princesa y El Lobo estaban allí junto con unas láminas a color que iban reforzando lo que les iba contando.

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Seguidamente hemos dado paso a la sesión del Cuentacuadros con un añadido: cada uno de los cuadros de animales que íbamos viendo mientras buscábamos “la estrellita mágica del árbol de Navidad” se iba transformando a golpe de varita mágica en un cuadro al estilo Miró.

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VARITA

Cuando finalmente hemos logrado encontrar la estrellita perdida nos hemos ido al Taller del Sueño que en esta ocasión estaba adaptado para que los niños pudieran sentarse y realizar el taller de dibujo.

El taller de dibujo consistía en realizar un cuadro donde al pintor Miró solo le había dado a escribir las consonantes de los nombres de los niños. ¡Así que faltaban las vocales y su animal preferido! Todos han conseguido terminarlo que no es poco…y de ahí… ¡al mural!

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IMG-20161118-WA0027SAMUELLUCIANALUCIAGERALDPATRICIAMientras iba colocando los dibujos hemos cantado varias canciones para hacer la espera más divertida…Desde el Señor Don Gato hasta una canción donde cada vez había que sustituir una palabra por un sonido o un gesto…el reto estaba servido y lo han superado con éxito.

HACIENDO MURAL 2HACIENDO EL MURAL

Gracias a Marisa, Gema, Pilar, Ascen, Marta, Ana, Alba, Susana y Loreto por haber estado al pie del cañón un año más.

¿EL PPP “MARCA” LA DIFERENCIA…? ¡Y NO HABLAMOS DE POLÍTICA!

¿Os imagináis que por tener unas determinadas características físicas nos pudieran etiquetar como a una “persona potencialmente peligrosa” (PPP) sin cuestionar nada más…? Seguramente pensaríamos que no estamos recibiendo un trato justo. Pues bien, determinados perros como los Pit Bull o los Staffordshire (entre otros) opinan lo mismo cuando se les etiqueta como “perros potencialmente peligrosos”.

rottweiler cachorro

staffordshire bull terrier

Para compartir esta realidad y la de muchos otros perros y gatos en situación de desamparo Alma y Belén de la asociación ACUNR (Animales con un nuevo rumbo) se han acercado esta mañana al CEIP Tomás y Valiente en Velilla de San Antonio. Allí les esperaban ansiosos los alumnos de las tres clases de 5º de primaria que este año se estrenan por primera vez como “escritores solidarios”.

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El cómo ha llegado CEN con C hasta este municipio me sirve para explicar nuevamente el maravilloso “efecto mariposa”, ése que dice que el simple aleteo de una mariposa puede llegar a cambiar el mundo.

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Mabel, una de las profesoras de 5º que este curso está en este centro, el pasado curso escolar debutó como “profesora solidaria” en el CEIPSO Príncipes de Asturias en Pozuelo de Alarcón (donde tuvo lugar el primer libro solidario). Al llegar a nuevo destino y conocer a sus compañeros Javi y Diana, no dudó en proponerles participar con sus clases en nuestro proyecto. Diana, además de profe, es jugadora de fútbol. Una de sus compañeras de equipo se llama Alma y trabaja como voluntaria en ACUNR. Diana pensó que ACUNR podría ser un “buen partido” para el proyecto solidario, se lo propuso a sus compis Mabel y Javi y a los dos les pareció una idea estupenda la de poder “ganar por goleada” al maltrato animal.

goleada

Como veis, lo bonito de CEN con C es la magia de nuestra cadena, la que va uniendo eslabón a eslabón pequeños gestos de personas con ganas de querer hacer cosas diferentes, cosas que “marquen” la diferencia. ¡Y si no que se lo digan a Alma! Que se ha marcado un gol por la escuadra al tener escrito ya un precioso cuento que irá publicado en los tres libros de las tres clases de 5º. Un cuento que no esconde ni disfraza la cruda realidad de muchos animales pero que tiene un cierre precioso que compartir:

“Seré lo que me enseñes a ser”.

Ni más ni menos…

Con este mensaje de fondo, Alma les ha contado a los chavales el verdadero significado de adoptar y acoger. Ambas acciones son un acto de responsabilidad, ya que al alojar un animal en nuestro hogar estamos decidiendo compartir su vida con nosotros, con todo lo que eso implica. Porque no siempre es fácil…De hecho no conozco todavía nada en mi vida que REALMENTE HAYA MERECIDO LA PENA que me haya resultado fácil. Es precisamente la superación de las dificultades de los procesos lo que les aporta valor.

superacion personal

Como la superación por mi parte de haber vencido mis miedos a la conducción por Madrid “más allá de mi radio conocido”, pues los chicos y chicas de 5º de primaria, con su actitud positiva y su escucha actica, me han demostrado esta mañana que HA MERECIDO LA PENA.

Estoy convencida de que toda la energía, empatía, curiosidad e ilusión que han proyectado estos alumnos en todas y cada una de sus preguntas, se convertirán en estímulo para escribir unos maravillosos cuentos que servirán para facilitar la bonita labor de ACUNR.

Desde ya os digo que estos chavales son capaces de vender incluso “lo que no está escrito” con tal de ayudar a estos animales 😉

Si la montaña no va a Mahoma…¡RENA y MANGO van a la montaña!

Hace poco leí que “los pensamientos curan más que los medicamentos”.

Según estudios recientes si llevas a una persona enferma a un entorno sano y saludable, el cerebro cambia la química sin necesidad de medicamentos. Si además la persona añade a este cambio la creencia de que se va a poder curar, esta creencia en forma de pensamiento positivo, puede curarle más que un medicamento.

Red hearts love pillsY precisamente crear entornos sanos y saludables llenos de pensamientos positivos es lo que hacen en Payasosalud. Porque la sonrisa cura…

Este año tenemos la gran suerte de contar con tres colegios que están escribiendo ya cuentos para poder llevar muchas sonrisas a personas hospitalizadas pues aunque no siempre es posible cambiar de entorno, sí puedes modificar el que te rodea. ¿Cómo? Muy fácil: si la montaña no va a Mahoma…¡Rena y Mango van a la montaña!

PAREJA

Esta mañana hemos estado en dos de ellos. Hemos comenzado visitando a las tres clases de 5 años del CEIP Ángel León en Colmenar Viejo. Se han divertido de lo lindo demostrándome las ganas que tenían de ayudar a los demás avisando al pirata Garrapata de le presencia de un terrible cocodrilo…tan terrible, tan terrible que uno de los peques no lograba quitarse las manos de la cara “para no ver” (una prueba más del poder de nuestra mente). Es realmente maravilloso poder comprobar año tras año el gran poder que posee un trozo de tela convertido en marioneta…tanto que desbanca sin duda alguna a todo tipo de aparato digital o electrónico 🙂 

pirata

Después han llegado Rena y Mango que llevaban unos días visitando a ancianos para robarles alguna que otra sonrisa. Quizás por eso han llegado con un ritmo algo lento para la dinámica que requieren niños de 5 años, pero la experiencia ha merecido la pena solo por el abrazo de uno de los pequeños, Mario, diciéndome lo mucho que le había gustado tooooda la actuación.

5  AÑOSDe Colmenar Viejo nos hemos ido a Manzanares el Real al CEIP Virgen de la Peña donde nos esperaban las tres clases de 2º de Primaria. Tras un pequeño tentempié ofrecido en el comedor del colegio, Rena y Mango han recargado pilas activando el “modo niño” en un pis pas haciendo las delicias de grandes y pequeños con sus bromas tontas y sus chistes fáciles, que son los que siempre funcionan.

MIRADAS MANOS AL AIRE

Así, una vez más, en una mañana fresquita pero soleada y divertida, los niños, y no tan niños, han conocido en primera persona los efectos terapéuticos de la risa y la labor de PayasoSalud: la de llevar la risa a personas enfermas hospitalizadas sin importar su edad, a sus acompañantes y al personal laboral de los hospitales.

SALUDOS